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新闻短评写作指导论文,关于“新闻短评写作指导”教学设计论文范文参考资料

关于新闻短评写作指导自考毕业论文开题报告 “新闻短评写作指导”教学设计方面高中议 指导毕业论文题目。

摘 要:新闻短评是近两年高考出现的一种新题型,它其实是作文的另一种呈现方式:微缩版的议论文。它的出现不仅体现出高考与生活的接轨,更是针对中学生理性思维欠缺这一普遍理由进行的有益探索。笔者在教学活动各环节的设计上也进行了大胆的尝试,注重师生互动和生生互动的协调配合,由表及里、由浅入深地引导学生先从规范答题入手,逐渐向思维的深度迈进。

关键词:新闻短评 答题规范意识 理性深思 生生互动 师生互动

1004-6097(2011)09-0063-02

作者简介:王星慧(1979—),女,山东泰安人,大学本科学历,中学一级教师,现任教于山东省泰安第二中学。

教学策略:

1.本着学生为主体、教师为主导的原则,让评分环节贯穿始终。学生在组内合作探究的过程中发现理由、分析理由;在组间的质疑辩论中再次发现理由、深思理由。

2.教师制约课堂进程,留意课堂的动态生成,因势利导、扎实有序地进行各项巩固训练,及时明确答题思路;点评突出重点,启发难点。

教学过程:

引导学生自查答题疏漏所在,明确新闻短评的写作基本步骤。

1.根据“试题回放”所附的参*********,要求学生将自己的答案与其对照,自查答题疏漏并概括出答题基本步骤。

明确:观点;见解。

2.以满分4分或6分为例,让学生清楚分值分配。

明确:若4分为满分,“观点”占1分,“见解”占3分;若6分为满分,则“观点”“见解”二四分配。

3.此题满分为4分,让学生进一步明确具体评分细则。

“新闻短评写作指导”教学设计由提供海量免费论文范文的http://www.zbjy.cn整理提供,希望对您的 有帮助.确:观点做到鲜明,可得一分;见解的三分依次分配给“普通人”“弱势群体”“公共设施”三个层次,所以见解要做到有层次,可用并列或递进等议论方式。

“新闻短评写作指导”教学设计专升本毕业论文范文相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于新闻短评写作指导论文范文数据库 大学生适用: 2000字高校大学论文
相关参考文献下载数量: 82 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 文献综述、论文设计 职称论文适用: 期刊目录、初级职称
所属大学生专业类别: 高中议 指导方向 论文题目推荐度: 经典新闻短评写作指导题目

【本环节设置构想】学生在写新闻短评时暴露出的首要理由就是欠缺答题规范意识,想到哪里写到哪里,甚至没有明确的观点。新闻短评类似于微型议论文,论点、论据、论证都要具备。借助评分的方式,可以使学生换位深思,了解老师评分的标准,树立答题规范意识。

二、根据从上一题中得到的答题启迪,修改并完善下一题答案。

学生自我检视已写答案并修改完善,教师点评侧重于基本要求(观点的鲜明、见解的条理性),不及其余。

明确:可正面肯定,认为其风行是必定的。理由:①②③……

也可反面否定,持不看好态度。理由:①②③……

适度补充热点新闻:“凡客体”中涉及多个当前热点新闻事件及人物,教师可适度提及,借以引发学生在日常生活中对社会热点事件的关注和思索。

【本环节设置构想】顺上一题而为,理清写作思路,巩固写作基本要求,为学生开启一扇更广阔的社会生活之窗。

三 短评鉴赏,你来打分。

给出两则新闻材料,附六种评论,学生以小组内合作探究的方式逐一评分,各组组长把评分结果写在黑板上,并简述理由,然后通过小组间评价质疑激发思维的火花。

明确:评论(一)1分,理由:评论脱离材料。

评论(二)1分,理由:态度偏激,无根据。

评论(三)2分,理由:有观点,无分析。

评论(四)5分,理由:符合基本要求,正面肯定,言之成理。

评论(五)5分,理由同上,从反面进行评论。

评论(六)6分,理由:除了能做到符合基本要求,更体现出深思的深度。

提示:两则或多则材料的题目类型,需全面分析。

【本环节设置构想】六个评论的正误均很典型,学生可以通过本题加深对规范答题的理解,尤其可由最后一个满分评论拓宽深思的格局。

四 体验高考,成果验收。

选三位学生将答案写在黑板上,学生们对其评分,说明理由。

明确:以下两种角度均可。

①节日的本质→取其精华→对老百姓的积极影响。

②文化的融合。

如何培养理性思维:

(1)从答题规范做起。

(2)在看似对立的现象中寻找统一(运用辩证思维),比如远与近、得与失、平凡与伟大……

【本环节设置构想】本题最佳评论角度仍建立在理性思维的基础上。作为本课最后一个环节,本环节既是一个水到渠成的做题指导,也是一个思想认识的升华。(本课学案附后,要求学生在课前完成。)

“新闻短评写作指导”学案

一 学习目标(参照教学设计)

二 试题回放

要求:与参*********对照,找出自己的理由所在,然后概括出新闻短评题答题步骤。

阅读下面的新闻素材,写一则100字左右的新闻短评,要求观点鲜明,分析合理。

最近,成都人民南路沿线公交站台新增了一些不锈钢的候车椅,十分漂亮,但这些站台座椅呈弧形,“脚踩地就坐得稳,脚一离地就要往下滑”。市建委相关负责人说,椅子的形状是专门设计的,这样的设计是要防止候车椅被流浪汉占用。这些“防流浪汉椅”一出现就引起了广大市民和网友的关注和议论。

三 牛刀小试

阅读下面的新闻素材,写一则100字左右的新闻短评。

2010年7月,青年作家韩寒、演员王珞丹出任凡客诚品形象代言人。广告词采用80后生人的口吻戏谑主流文化,彰显VANCL个性品牌形象。在随后很短的时间内,这则以“爱……,不爱……,是……,不是……,我是……”为基本叙述方式的广告在网上掀起PS狂潮,后被称为“凡客体”,各路名人和企业家相继成为“被凡客”的主角,其广告词更是极尽调侃,令人捧腹。凡客诚品的知名度也随之爆炸式提升。随后,范围又进一步扩展至普通人,迅速形成网友大联欢。

你如何看待“凡客体”的风行

四 短评鉴赏,你来打分。

材料1:京剧是流行全国的戏曲剧种之一。清乾隆五十五年(1790年)四大徽班陆续在北京演出,于嘉靖、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作,相互影响,接受昆剧、秦腔的部分剧目、曲调和表演策略,并吸收一些民间曲调,逐渐融合、演变、发展而成。

材料2:中华人民共和国教育部发出通知,从2008年3月开始,全国十省市开展音乐课教京剧的试点工作,并公布了15部“京剧进校园”剧目中的唱段。此通知一出台,人们议论纷纷,赞叹声、反对声此起彼伏,莫衷一是。

你如何看待“京剧进校园”这个理由请简要评论。(6分)

评论(一)传统文化有它的精华所在,这是它流传至今的理由。对于传统文化,我们应该“取其精华,弃其糟粕”,发扬其中的优秀文化传统,摒弃落后于时代的部分,或对其加以改善,使它能与现代文化相结合。

评论(二)京剧好啊!它是北京的戏剧。你不爱京剧,就是不爱北京,就是不爱国!不爱国,就是卖国贼!因此,你必须看京剧,慢慢地你就会喜欢上它的。

五、体验高考(2010年福建卷 原题省略)

(编辑:成向阳)

高中议 指导论文参考文献总结:

本文是一篇关于新闻短评写作指导论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

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